jpotiersophrologue
Le Trouble Dรฉficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivitรฉ TDA/H:
L๐ ๐๐ป๐ธ/โ ๐๐ฃ๐ ๐ฆ๐๐๐ ๐ปรฉ๐๐๐๐๐ฅ๐๐๐ฃ๐ ๐๐ ๐'๐ธ๐ฅ๐ฅ๐๐๐ฅ๐๐ ๐ ๐๐ง๐๐ ๐ ๐ฆ ๐ค๐๐๐ค โ๐ช๐ก๐๐ฃ๐๐๐ฅ๐๐ง๐๐ฅรฉ ๐๐ค๐ฅ ๐ฆ๐ ๐ฅ๐ฃ๐ ๐ฆ๐๐๐ ๐๐ค๐ค๐ ๐๐๐๐๐ฅ ๐๐๐ค ๐๐๐๐๐๐๐ฆ๐๐ฅรฉ๐ค ๐'๐๐ฅ๐ฅ๐๐๐ฅ๐๐ ๐, ๐๐ ๐'๐๐๐ก๐ฆ๐ค๐๐๐ง๐๐ฅรฉ ๐๐ฅ ๐๐ ๐'๐๐ช๐ก๐๐ฃ๐๐๐ฅ๐๐ง๐๐ฅรฉ (๐๐๐๐ค ๐ก๐๐ค ๐ฅ๐ ๐ฆ๐๐ ๐ฆ๐ฃ๐ค).
Le TDA/H a un impact quotidien sur la vie familiale, sociale et scolaire.
Ces troubles entraรฎne des difficultรฉs d'apprentissage, voire d'รฉchec scolaire, ce qui est pour l'enfant, source de stress, d'anxiรฉtรฉ, de manque d'estime de soi.
Tout cela peut entrainer des difficultรฉs ร exprimer ses รฉmotions, des troubles du sommeil,des difficultรฉs relationnelles,...
Avec la sophrologie, l'enfant peut apprendre ร :
- se dรฉtendre, respirer,...
- augmenter ses capacitรฉs de concentration,
- avoir plus confiance en lui, une meilleure estime de lui-mรชme,
- canaliser son รฉnergie, et donc diminuer l'hyperactivitรฉ, contrรดler son impulsivitรฉ,
- gรฉrer son stress, et dรฉpasser les situations inconfortables de son quotidien,
gรฉrer sa fatigabilitรฉ,
- gagner en autonomie,
-...
N'hรฉsitez pas ร me contacter si vous souhaitez d'avantage de renseignements.
Julie Potier sophrologue spรฉcialisรฉe dans l'accompagnement des enfants ayant des troubles des apprentissages.
